📢 Atelier : “Enseigner la Tribologie en 2025”

Nous sommes ravis de renouveler notre atelier “Enseigner la tribologie en 2025”, une session interactive et conviviale qui se tiendra le mercredi 4 juin 2025 dans le cadre des JIFT. Cet atelier est l’occasion idéale pour les enseignants, chercheurs, et praticiens de réfléchir ensemble aux meilleures approches pédagogiques pour transmettre les concepts complexes et interdisciplinaires de la tribologie.

🎯 Quels sont les objectifs de cet atelier ?

Comment faire aimer la tribologie aux nouvelles générations de citoyens, d’ingénieurs, de techniciens et de tribologues ? Initié en 2023 par Edouard Davin de Centrale Lille, cet atelier préliminaire au JIFT avait pour objectif de recenser et de partager des pratiques pédagogiques en tribologie, par exemple comment illustrer, montrer, toucher les concepts de base comme l'aire réelle de contact ? Un site pour déposer des cours avait été proposé.

Devant le succès de cette première rencontre, cet atelier a été renouvelé en 2024 à Poitiers. La base des discussions a porté sur les difficultés rencontrées par les étudiants en particulier en lubrification, ce qui passe et ce qui ne passe pas auprès d'eux en termes de calculs et d'applications industrielles.

En 2025 à Tarbes, cet atelier se propose de prolonger l'exploration des méthodes d’enseignement. De manière plus pratique, quatre niveaux pourraient être approfondis :

• 1. 📘 Cours magistraux :
  • Quelle durée minimale pour un cours de tribo ?
  • Proposer une approche systémique ? Simple : multiphysique, multiéchelle ?
  • Quelle classification réaliste des "mécanismes d'usure" ?
  • Comment rendre la lubrification et la mécanique du contact moins "aride" ? Souvent une suite de formules...
• 2. 📗 Travaux dirigés :
  • Analyses d'articles ?
  • Aide logiciels ?
  • Quels énoncés pertinents avec quelle finalité ?
  • Comment introduire des études de cas sans tout détailler ?
• 3. 📙 Travaux pratiques :
  • Distinguer la contribution du système, des matériaux, de l'interface...
  • Démonstration d'un essai tribométrique ? Qualité et pertinence des mesures ? Qu'est-ce que l'usure ?
  • Durée ?
  • Niveau d'interprétation des résultats ?
• 4. 📕 Évaluation :
  • QCM ?
  • Exercices simples (une ou deux questions) avec calculs ?
  • Problème avec interprétation de résultats ? L'énoncé risque d'être considérablement plus long que la réponse...

Les problématiques ne manquent pas. Ensemble, partageons des idées pour rendre cette discipline plus accessible et passionnante.

📌 Au programme :

•      ✅ Discussions interactives autour des défis et opportunités de l’enseignement de la tribologie,
•      ✅ Ateliers collaboratifs pour partager et inventer des pratiques pédagogiques nouvelles,
•      ✅ Échange d’expériences pour faire évoluer nos méthodes et inspirer de futurs professionnels en tribologie.
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📌 Informations pratiques :

•      📅 Date et horaire : Mercredi 4 juin 2025, de 9h à 12h
•      📝 Modalités d’inscription : Sur inscription préalable, limité à 20 participants.
•      📧 Comment s’inscrire : Envoyez un email à jift2025-atelier_pedagogie@sciencesconf.org pour réserver votre place.

Cet atelier est ouvert à tous les participants des JIFT 2025. Rejoignez-nous pour un moment de réflexion et d’échange autour de l’enseignement de la tribologie !